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第6集好友相伴

小说: 琼瑶传   作者:竹晴园
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在那略显破旧却满是青春朝气的校园里,琼瑶与晓萱的友谊,就如同春日里悄然绽放的花朵,散发着温馨而美好的气息,为彼此略显枯燥的学习生活增添了一抹别样的色彩。

晓萱是个眉眼弯弯,笑起来有两个浅浅酒窝的姑娘,她和琼瑶一样,自小就对文学有着一种近乎痴迷的热爱。两人相识的场景,至今回想起来,都还带着几分趣味。那是开学不久后的一堂语文课,老师在课堂上朗读了一篇优美的散文,读完后让同学们谈谈自己的感受。当其他同学还在思索或是怯于发言时,琼瑶和晓萱几乎同时举起了手,两人目光交汇的瞬间,仿佛有一种默契在心底滋生。老师先是点了琼瑶起来发言,琼瑶微红着脸,声音清脆而有条理地阐述着自己对文中细腻情感的理解,以及那如诗般文字给自己带来的触动。待琼瑶说完坐下,晓萱紧接着起身,她的见解又从另一个角度出发,更加侧重于文中修辞手法的精妙运用,让大家听得连连点头。

下课后,两人就像被一种无形的力量牵引着,自然而然地走到了一起,开始热烈地讨论起那篇散文来。从那以后,她们便成了形影不离的好朋友,只要一有空闲时间,总能看到她们凑在一起的身影。

学校的图书馆,是她们最爱去的地方。那一排排陈旧却承载着无数智慧结晶的书架,对她们来说就像是宝藏一般。每次走进图书馆,两人都会轻车熟路地穿梭在书架间,凭借着之前翻阅的记忆,寻找着那些未曾读过的好书。有一回,晓萱兴奋地从书架深处抽出一本己经有些磨损的诗集,她的眼睛亮晶晶的,像是发现了稀世珍宝,赶忙拉着琼瑶来到靠窗的位置坐下,迫不及待地翻开诗集,轻声念了起来。那优美的诗句,在晓萱饱含情感的朗读声中,仿佛有了鲜活的生命力,琼瑶听得入了迷,两人一边读,一边分享着自己对每一首诗的感悟,时而为诗人的奇思妙想而惊叹,时而又因诗中蕴含的淡淡哀愁而陷入沉思。

课间休息的十分钟,对她们来说更是无比珍贵。当其他同学在操场上嬉笑打闹,或是在教室里闲聊时,琼瑶和晓萱总会默契地避开那喧闹的人群,寻到校园角落里那棵老槐树下。老槐树的枝叶繁茂,像是一把天然的大伞,为她们遮挡住外界的纷扰,营造出一方属于她们的小天地。她们常常会席地而坐,膝盖上放着一本从图书馆借来的书,先是交流着书中最打动自己的段落,然后话题就自然而然地转到了如果自己来写故事,会构思出怎样奇妙的情节上。

“琼瑶,我昨天晚上躺在床上,突然就想到一个故事开头呢,是关于一个古代的才女,她生活在一个大家族里,可她心中向往的却是自由自在地去游历西方,见识不同的风土人情。”晓萱托着下巴,眼睛望着远方,仿佛己经看到了那个才女的模样。

琼瑶听了,眼中满是兴趣,忙说道:“哎呀,这个开头好有意思呀,那后来呢,她肯定会遇到很多阻碍吧,毕竟古代女子大多身不由己呢。”

晓萱连连点头,接着说道:“对呀,她的家人都希望她能按照家族的安排,嫁给一个门当户对的公子,可她不愿意,于是就想办法偷偷溜出家门,在外面的世界里,她遇到了各种各样的人,有善良的侠士,也有奸诈的小人呢。”

琼瑶歪着头想了想,补充道:“那咱们可以让她在这个过程中,慢慢成长,不仅见识了外面的广阔天地,还收获了真挚的友情,甚至是一段刻骨铭心的爱情呀。”

两人你一言我一语,越说越兴奋,全然忘记了周围的一切,仿佛己经置身于那个才女所经历的奇妙世界里。首到上课铃响,才意犹未尽地站起身来,赶忙往教室跑去,一边跑还一边约定着下次课间继续讨论这个故事该怎么往下发展。

而有时候,她们觉得光讨论还不过瘾,便会一起合作写一些小故事。琼瑶的思维总是很活跃,脑海里常常能快速地构思出一个完整的故事框架,她会把故事里的人物形象、大致的情节脉络清晰地罗列出来,然后再细细地去揣摩每个人物的内心情感,用细腻的文字将那些情感一一描绘出来。就像她笔下的女主角,在面对爱情的抉择时,那内心的纠结、欢喜与痛苦,都被她刻画得入木三分,让人读着仿佛能感同身受一般。

晓萱则有着不一样的本领,她对文字的润色有着独特的天赋,那些经琼瑶写出来的略显质朴的语句,到了晓萱手里,经过她巧妙地增添一些形容词、恰到好处地运用一些修辞手法,立马就变得生动有趣起来。比如原本只是简单描述“花儿开了”,晓萱会改成“那娇艳的花儿在微风的轻抚下,缓缓地绽开了笑脸,仿佛在向这个世界展示着它的美丽与生机”。而且晓萱还特别擅长在故事里增添一些有趣的小细节,让整个故事更加和真实。像故事里写到主角走在集市上,晓萱就会详细地描述集市上的热闹场景,有小贩的吆喝声、各种特色小吃的香气,还有人们讨价还价的声音,让人读着仿佛能看到那熙熙攘攘、充满烟火气的画面。

有一次,她们合作写了一篇关于民国时期一对青年男女冲破封建礼教束缚,勇敢追求爱情的故事。琼瑶先是精心构思了故事的框架,从男女主的相识、相知,到相爱后所面临的来自家庭和社会的重重压力,再到最后两人决定携手抗争,她都想得十分周全。然后她便开始动笔,将那些人物之间复杂的情感、内心的挣扎都通过文字展现了出来。写完后,她把稿子递给晓萱,晓萱拿到稿子后,就像往常一样,全神贯注地投入到润色工作中。她逐字逐句地推敲着,时而皱眉思考,时而露出满意的笑容,在琼瑶的基础上,给故事增添了许多生动的细节,比如描写女主的穿着,那精致的旗袍样式、独特的盘扣设计,还有男主在雨中等待女主时,雨水顺着他的脸颊滑落,打湿了他的衣衫,却丝毫没有动摇他的决心等场景。

当她们把这篇合作完成的故事拿给语文老师看时,老师看完后不禁大为赞赏,还在课堂上朗读了这个故事,同学们都听得津津有味,课后纷纷围过来,好奇地问她们是怎么写出这么精彩的故事的。琼瑶和晓萱相视一笑,心里满是成就感和喜悦。

那段日子里,琼瑶的家庭因为战乱的影响,经济状况一首不太好,时常要为柴米油盐发愁,看着母亲日益操劳的面容,琼瑶心里总是沉甸甸的。而在学业上,那些复杂的数理化知识也让她倍感压力,每次考试成绩出来,看到不太理想的分数,她心里就会涌起一阵失落。可是,只要一和晓萱在一起,那些烦恼似乎就都被抛到了九霄云外。

她们会在放学后,沿着校园的小路慢慢走着,一边走一边分享着生活中的趣事。晓萱会讲自己家里养的小猫又干了什么调皮捣蛋的事儿,把琼瑶逗得哈哈大笑。琼瑶也会说起自己偶然在街头看到的一个感人场景,两人又会就此展开一番关于人性、关于生活的感慨。有时候,她们还会一起憧憬着未来,想象着有一天自己的作品能够发表,被更多的人读到,成为受人喜爱的作家。

“琼瑶,你说咱们以后要是真的成了作家,那得多好呀,咱们就能把咱们心里想的所有故事都写出来,让大家都跟着咱们笔下的人物一起哭一起笑呢。”晓萱一脸向往地说道。

琼瑶用力地点点头,眼中闪烁着坚定的光芒:“嗯,一定会的,咱们只要一首坚持写下去,肯定能实现这个梦想的。到时候咱们还要一起出一本书,把咱们合作的故事都收录进去呢。”

两人一边说着,一边迎着夕阳的余晖,那金色的光芒洒在她们身上,映照出她们青春年少时纯真而美好的模样,仿佛在为她们的梦想镀上了一层璀璨的光辉。

然而,生活总是不会一首风平浪静,就在她们沉浸在这美好的友谊和对未来的憧憬中时,一件意想不到的事情发生了,打破了这份平静,也给她们的友谊带来了一次小小的考验。

学校要举办一场作文比赛,每个班级都可以推选几名同学参加,语文老师觉得琼瑶和晓萱的写作水平都很不错,便打算推荐她们两人去参赛。可名额只有一个,这就意味着她们两人要通过内部选拔,选出更优秀的那个去代表班级参赛。当老师宣布这个消息的时候,琼瑶和晓萱都愣住了,两人对视一眼,从彼此的眼神中看到了一丝复杂的情绪,有惊讶,也有一丝难以言说的尴尬。

课后,原本总是黏在一起的两人,第一次有了一种微妙的距离感。她们都不知道该怎么开口跟对方说这件事,心里既不想因为这次比赛影响了彼此的友谊,可又都对这个参赛机会十分渴望。琼瑶回到家后,坐在书桌前,望着窗外的夜空,心里很是纠结。她知道晓萱的写作能力很强,这次比赛对她来说也很重要,可是自己又何尝不想通过这次比赛来证明一下自己呢。同样的,晓萱也在家里辗转反侧,难以入眠,她想着和琼瑶一起度过的那些美好的时光,一起讨论故事、一起写作的快乐,可又实在舍不得放弃这个难得的机会。

第二天在学校里,两人见面时,气氛显得有些沉闷,还是琼瑶先打破了沉默,她有些犹豫地说:“晓萱,那个作文比赛的事儿……咱们要不还是公平竞争吧,不管谁去参赛,咱们都还是好朋友呀。”

晓萱听了,连忙点头,说道:“嗯,琼瑶,你说得对,咱们就公平竞争,我相信咱们的友谊不会因为这个就变了的。”

于是,两人都开始认真地准备起来,课余时间不再是单纯地讨论故事,而是各自默默地构思着作文的内容,寻找着独特的立意和素材。虽然两人之间的相处少了些往日的轻松和欢笑,但在心底,她们都明白,这只是暂时的,无论比赛结果如何,她们的友谊都远比一场比赛重要得多。

到了选拔的那一天,两人都交上了自己精心准备的作文。老师看着她们的作文,着实有些为难,因为两篇作文都写得非常出色,各有各的亮点。琼瑶的作文情感真挚,文字间流淌着一种动人心弦的力量,仿佛能将读者带入她所描绘的那个世界里。而晓萱的作文则文采斐然,用词精妙,结构也十分严谨,展现出了很高的写作技巧。

最终,老师经过再三斟酌,选择了琼瑶去参加作文比 赛。当老师宣布这个结果的时候,琼瑶心里既有着能去参赛的喜悦,又有着对晓萱的愧疚。她看向晓萱,小心翼翼地说:“晓萱,我……我真的很抱歉,我知道你也很优秀,这次只是我运气好一点……”

晓萱虽然心里有些失落,但还是勉强挤出一丝笑容,说道:“琼瑶,你别这么说,你本来就很厉害呀,我相信你一定能在比赛中取得好成绩的,我替你高兴呢。”

看着晓萱故作坚强的样子,琼瑶心里更加不是滋味了,她暗暗下定决心,一定要在这次比赛中好好表现,不辜负老师的期望,也不辜负晓萱的这份理解和支持。

在准备比赛的日子里,晓萱并没有因为落选而疏远琼瑶,反而还主动帮琼瑶一起修改作文,给她提出一些建议,两人又恢复了往日的亲密无间。琼瑶也十分感激晓萱的大度,她更加用心地完善着自己的作文,把自己对生活的感悟、对梦想的追求都融入到了文字当中。

终于,作文比赛的日子来临了,琼瑶带着晓萱和老师的期望,怀揣着些许紧张与激动,走进了赛场。而晓萱则一首在赛场外默默等待着,她双手合十,心里不停地祈祷着琼瑶能发挥出最好水平,取得好成绩。

比赛结束后,琼瑶走出赛场,一眼就看到了晓萱,她快步走上前去,两人紧紧地拥抱在了一起。不管结果如何,她们都知道,这份友谊在经历了这次小小的考验后,变得更加坚固了,她们依旧会一起在文学的小世界里,继续编织着属于她们的美好梦想,携手走过这充满希望与挑战的青春岁月。



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